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杭州一小学倡议学生上下学不背书包，在校内完成作业、复习，这是一个引人关注的举措。以下是一些可能的观点： 1. 减轻学生负担：学生背着沉重的书包往返于学校和家里，对他们的身体和心理健康有一定的影响。这项举措有助于减轻学生的负担，让他们能在放松的环境下完成作业和复习。 2. 提高学习效率：在学校内完成作业和复习，可以提高学生的学习效率。学生可以在同学和老师的帮助下更好地理解和掌握知识，遇到问题时也能及时求助。 3. 培养自主学习能力：不背书包上下学有助于培养学生的自主学习能力。学生需要主动安排时间管理和学习任务，提高自主学习的能力和习惯。 4. 家庭互动：学生在校内完成作业和复习，可以增加家庭互动的机会。家长可以陪伴孩子一起学习或参与学校的辅导活动，加强家校合作。 5. 需要关注的问题：这一举措虽然有诸多好处，但也需关注潜在的问题。例如，学校需要提供足够的学习资源和环境；学生需要有足够的户外活动时间和机会，避免长时间呆在室内；家长需要合理安排时间和协调工作与家庭的关系等。 综上所述，杭州一小学倡议学生上下学不背书包，在校内完成作业、复习，是一项旨在减轻学生负担、提高学习效率和培养自主学习能力的举措，但需要注意解决相关问题。

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